Banyak factor yang turut mempengaruhi penguasaan terhadap pelaksanaan tugas perkembangan pada remaja akhir, antara lain meliputi factor fisik, psikis maupun lingkungan. Tugas perkembangan itu sendiri diartikan sebagai suatu kebutuhan dari individu yang bersangkutan untuk mencapai ideal hidupnya sekaligus merupakan tuntutan dari masyarakat. (Rice, 1999). Dalam penelitian ini hanya ditekankan kepada factor psikis, yaitu factor kepribadian antara ektravert dengan introvert yang membedakan penguasaan tugas perkembangan pada remaja akhir. Alat ukur yang digunakan berupa kuesioner yang diberikan kepada 100 subjek penelitian. Data yang telah didapatkan diuji dengan menggunakan t-test. Berdasarkan hasil penelitian, didapatkan skor rerata penguasaan tugas perkembangan pada tipe kepribadian ektravert sebesar 55,2408 (s+ 8,2075) dan 44,7592 (s= 8,9128) pada kepribadian introvert. Nilai rata-rata ini berbeda secara signifikan, t (52) = -4,4,95, p<0,01. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan penguasaan tugas perkembangan antara tipe kepribadian ekstravert dengan introvert. Individu yang cenderung memiliki tipe kepribadian ekstravert lebih menguasai tugas perkembangan pada remaja akhir dibandingkan individu dengan tipe kepribadian introvert.