HUBUNGAN RESILIENSI DAN PRESTASI AKADEMIK PADA ANAK TUNARUNGU. STUDI PADA ANAK DI MASA PERTENGAHAN
Dibimbing oleh: Fidelis E. Waruwu, M.Sc. Ed. Lianawati, Psi

Resiliensi adalah kemampuan seseorang untuk bangkit kembali dari kesulitan-kesulitan yang dihadapi. Penulisan ini untuk melihat apakah anak yang memiliki resiliensi mampu untuk mengatasi kesulitan yang dihadapi seperti kesulitan dalam bahasa dan komunikasi yang memberikan dampak terhadap prestasi akademik. Subjek adalah anak tunarungu di usia anak-anak pertengahan yang berjumlah 31 anak. Berdasarkan korelasi pada level 0,05 didapatkan hasil penulisan rxy (29) = 0.226, p > 0.05, dengan nilai signifikansi sebesar 0.147. Artinya, tidak ada hubungan antara resiliensi dan prestasi akademik pada anak tunarungu.