HUBUNGAN ANTARA LOCUS OF CONTROL, DUKUNGAN SOSIAL DENGAN STRES KERJA PADA GURU.
Sri Tiatri, M.Si., Psi., dan Dra Ninawati, MM.

Banyaknya tugas, tuntutan dan peranan yang dihadapi guru, membuktikan bahwa stres kerja merupakan gejala ilmiah yang sulit dihindarkan oleh guru. Besarnya stres dipengaruhi oleh penilaian subjektif individu terhadap situasi kerja yang dianggap sebagai stressor. Penilaian ini dipengaruhi oleh faktor individu seperti kepribadian dan faktor lingkungan seperti dukungan social. Tujuan dari penilaian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara locus of control, dan dukungan social dengan stres kerja. Data diperoleh dari 76 guru SDN di Jakarta Barat dan dianalisis dengan menggunakan perhitungan Pearson product moment. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan 3 instrumen, yaitu: (1)kuesioner locus of control, (2) kuesioner dukungan social, dan (3)kuesioner stres kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan antara locus of control dengan stres kerja, dan tidak terdapat hubungan antara dukungan sosial dengan stres kerja.